(2017/04/07) Dekretu zaharraren azalpena

 DEKRETU ZAHARRA ETA PROGRAMAZIO DIDAKTIKOA

Gaurko egunean irakasleak orain arte eman dugun guztia esateko eskatu digu eta horretarako guztion partaidetza eskatu du. 

Eman dugun guztiaren aipamena egin eta gero, dekretu zaharra eta gero heziberri dekretu berria azalduko duela esan digu, guk argi izateko programazio didaktikoan ze sartu behar dugun eta bien harteko ezberdintasunak ikusteko ere, horretaz gain, bien artean zein jarraitu behar dugun ere aukeratu behar dugu.

Gaur arte egin duguna:

• Cajas de vida
• dekretua
• serramona ( artikulua)
• curriculum dekretua
• paradigma
• esanguratsua
• programazio didaktikoa
• antzuolako eskola
• ebaluazioa
• centro de interes
• esku-hartze printzipioak
• programazio didaktikoa (andoni)

Programazio eta unitate didaktikoa:

programazio didaktikoa:Urteko programaketa. unitate didaktikoa: programa osatzen duten unitateak.

Programaketa egiteko curriculum zaharra erabili ahal dezakegu, heziberri ere. Zaharra jarraitzen errazagoa da.

Dekretua eta gero ikastetxekoa jarraitu behar da. Ikasturteko programazio didaktikoek elementu hauek izan beharko dute:

Konpetentziak

Helburuak

edukiak

ebaluazioa

metodologia

Unitate didaktikoa:

helburu eta konpetentziak ikastetxeko curriculumetik hartu behar dira.

Zaharrean 7 konpetentzia daude. xedea da garapen fisiko, mental eta emozionalean orekatuak izatea…(dekretu zaharrean 3 orria)

Gure helburuak, guk idatzitako programaziotik aterako dugu.

Gaitasunak integratzea da eta konpetentziak integratu eta hori azalaraztea, etaratzea.

Gaitasunetatik ateratzen dituzte konpetentziak:

Arduraz bizitzen ikastea

ikasten eta pentsatzen ikastea…

Gure programaketa egiteko behar duguna.( 6 orrialdea)

Ikastetxearen curriculum proiektuak alderdi hauek finkatuko ditu, gutxienez.